这个竟是新SAT出现后 中国学生的痛点
发布日期：2019-05-31 作者：南昌新航道 点击：
在新SAT出现后，除了阅读方面尤其重要外，对考生的英语能力要求的也非常严格。SAT对阅读能力的考查，着实渗透到了考试的方方面面，如果你的阅读能力不行，就算你擅长数学，也发挥不出这项优势的。
图片来自网络而这一点，正是中国考生最容易遇到瓶颈的地方。
阅读能力的考察 渗透到新SAT考试的方方面面
语法和写作
文法考察放在阅读文章里面进行，前提是对文章有准确理解，才能进行有效的文法修改；作文进行大范围改革，采用分析写作的模式进行考察，先阅读一篇800字左右、有一定难度的论说文，要进行准确解读，解读完以后要对作者的写作手法、认证方式进行细腻的分析，然后用自己的文字表达出来。
这里，不涉及你自己的见解，是要求分析文章，写这样文章的前提是对这篇800字左右的文章准确的阅读，才能够付诸于笔端把它分析出来。
擅长数学，难点在阅读
数学部分占分比例为50%，权重非常高。数学目前最大的难点，是对数学专有名词的理解以及题干的解读。一些应用题题干比较长，能不能准确解读成为数学拿到满分、高分的关键，同样考察英文阅读能力。所以大家要重视数学，尤其数学里面涉及英文表达部分要非常关注。
抛开考试来看，你的英语阅读能力也会影响你之后美国本科、研究生留学的学习、工作、生活质量。美国大学、美国高中的同学每周要阅读大量文本材料，阅读能力不行、阅读深度不够，留学质量也会打折扣。
SAT改革以后，阅读能力确实也加强了平时的积累，新SAT阅读五篇文章，52道题目来检验阅读理解能力；SAT五篇文章题材分类，1篇小说文学的阅读，1篇历史文献的阅读，1篇社会科学的阅读，2篇是自然科学的阅读，文理并重。
根据大部分的中国学生学习情况来看：
大部分同学害怕偏文科的。小说和历史文章，尤其是一些比较古典、文字难度高点的小说和历史文章，对学生挑战比较大，觉得读不懂觉得很难突破。相对来说，偏理科的社会科学、自然科学方面的内容，看懂的概率更大。SAT考试之前，托福科学类型的文章比较多，天文学、自然科学等等，所以学生这方面的积累，SAT的科学文章会显得得心应手。
小说、历史方面的文本，大部分中国学生尤其是体制内的孩子，往往感觉难度相对大一点，尤其是没有从小培养阅读习惯的孩子。小说特别是历史文献的文章，接触的可能性确实低一点，外教这方面没有到位。大部分孩子备考TOFEL和SAT的时候，才开始强调英文阅读能力，会感觉比较难。美高的同学可能好一点。
SAT阅读备考流程规划
[11年级]
如果目前已经11年级的同学，可能考的还不是最理想，暑假还要培训，明年的暑假就很宝贵。首先要规划好是8月份考，还是10月份考，8月份只有北美有考试，你是不是利用到美国夏校或者访校的机会考一场，还是10月份留在亚洲考试。考试时间确定好，然后规划培训时间。
11年级的同学，要针对自己的特点进行规划。哪部分比较弱，阅读最弱还是数学、语法同样有问题，如果各方面都有问题，要花的时间可能更多。看看怎么查漏补缺，哪些时间留出来背单词，哪些时间留出来上培训课，哪些时间留出来刷题，哪些时间留出来整理错题，哪些时间留出来请老师1对1，这些都要规划搭配形成有的放矢的流程，保证最后收获比较满意的成绩。
一般来说，先上有经验老师的班课，把整个要点难点了解，然后再请老师针对自己的错题进行1对1的答疑，这样比较好。
[10年级]
现在是10年级的同学，绝大部分10月份会成为第一次考试日期。这个暑假必须要进行SAT培训，从基础强化到进一步提升阶段，可以根据自己暑假的时间合理搭配课程。
一般来说，进入SAT学习，托福要保证尽可能达到90分以上，否则基本应用能力肯定是有欠缺的，词汇、长难句在托福训练过程积累。托福阅读提升，积累一些SAT词汇，适当把SAT备考时间稍微调后一点，第一次考试也可以放到12月份准备充分再去考，不一定10月份去考。
10年级的同学暑假，如果时间比较多，先上SAT基础课程，然后再进入强化课程。不好的成绩留在成绩单上，是没有任何意义的。
[9年级]
今年9年级或者8年级的同学，主要提升第一层面文本层面的能力，阅读一些历史文学或者科学方面的著作来扩展词汇量，增强自己语言文本的读解能力。平时注意选择合适的文本加强泛读，精读和泛读结合。很多同学上了很多国际课程没有效果，就是外教没有带领精读。精读非常重要，但是平时也要通过一定的泛读来扩大阅读量，增强阅读速度和敏感度。
每个学生的特点可能不太一样，需要请有经验的老师帮助分析，制定比较好的策略推进。每个学生学校的活动、各方面要做的事情有很多，大家只能尽量挤出时间，尽可能朝这个理想化状态靠近。将来考试成绩、整体阅读能力要走在其他同学前面。
目前，SAT考试，大陆考试每年四场，北美七场，大家一定要根据时间节点选择好自己的备考流程，精益求精，稳扎稳打，争取能够尽可能少的时间内取得成绩最大化
