对于一些参加雅思阅读测验的学生来说，雅思阅读成绩不是很高，但我们找不到原因。为了帮助学生更好地找到原因，小编为大家整理了相关内容，希望能为有需要的学生提供帮助。

　　第一步。对学术阅读缺乏认识，阅读方法不科学

　　剑桥一位官员在雅思网站上明确表示：雅思阅读测验是在学术情境下进行的阅读，而这种阅读方式在中国英语教学中没有得到重视和专门训练。

　　因此，这些学生不知道什么叫“略读要点”和“扫描细节”;他们不知道如何区分事实信息和主观论点;他们不知道如何扫描文章的结构和理解文本的框架结构、语境线索、连贯性和语境。n)。

　　这些阅读技巧和策略的缺乏导致他们没有优先阅读，没有灵活地调整阅读速度，只看到个别细节，无法掌握它们之间的逻辑关系。因此，他们只能解决那些特定细节的小问题，需要更高的阅读技巧，这显然超出了他们的能力，比赌博将军的能力，如标题列表和真假/未给出的问题。

　据我当时的统计，这些题目的正确率不到50%。在最近的雅思阅读中，这两类题型加起来占总题型的一半以上，所以准确率当然也得不到很好的分数。

　　第二步.注重解决问题的能力而忽视阅读能力

　　由于他们渴望尽快出国留学，这些学生通常在接受条件录取的时候准备考试，并且必须在截止日期之前提交合格的雅思成绩。这种学习计划使他们常常只在考试前去“填鸭式”学习，他们往往把注意力集中在听到的“阅读技巧”和“9点计划”上。

　　一旦他们学会了这些技巧，他们在开始不熟悉雅思的时候似乎非常有效——第1篇论文得4分，第1篇论文得5分。事实上，这不是这些阅读技巧的魔力，而是从陌生到熟悉的自然提升。然而，学生们仍然相信这一点。

　　但是雅思阅读是国外所有英语考试中最难的阅读项目。文章最长，问题最多，难度比较大。它是对阅读技巧的全面而深入的研究。

　　迷信解决问题的技巧而忽视权力的结果就像空中楼阁。技巧越神奇，摔得越厉害。技能有限，高分靠实力。　

第三步，如果想要进益更加明显，南昌新航道找个好的一对一老师不失为一种办法。我在之前的分享里早就说过，一个好的一对一老师真的会有助于我在稳步提升的时候拉我一把，加快我进步的脚步，我觉得我的一对一老师就起到这样的作用吧，考点的整理、做题的步骤和方法，以及各种常考的考点的归纳，我觉得都是帮助我去尽快的把阅读这个门类理顺的一个捷径。找个好老师比找个好机构要更重要，更不用说机构的价格跟直接对接老师的价格也是没法比。

第四步，雅思真题做完一套后错题一定要精读，有关精读的方法。1. 所有的信息要在原文中找到，遇到原词就打勾，表示有原词出现，同义替换需要整理出来，记录在自己的笔记上。 2. 对考点进行分析。要知道考点是什么？（考点已在第二步叙述）一般来说一个小题只有一个考点。3. 做题分析，为什么做错，是考点判断错误？还是怎么样，都要有一个清晰的思路，选择哪些词作为定位词？这都是需要进行精细的分析的。

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